Ehrung Zehn Jahre Studentische Genossenschaft

Ehrung Zehn Jahre Studentische Genossenschaft

Schülergenossenschaft in Meerbusch: Zehn Jahre Erfolg in nachhaltiger Bildung

Eine von Schülern geführte Genossenschaft in Meerbusch wurde für zehn Jahre erfolgreiche Arbeit im Bereich der nachhaltigen Bildung ausgezeichnet. Das Projekt MMGE Bienenprodukte eSG, das einst als einfacher Imkerverein begann, vermittelt heute Schülern praktische Wirtschaftserfahrung und fördert gleichzeitig das ökologische Bewusstsein. Bildungsvertreter und Genossenschaftsführer trafen sich kürzlich an der Gesamtschule Weierheide in Oberhausen, um das Jubiläum zu feiern.

Die Initiative startete 2014, als die Biologielehrerin und Hobbyimkerin Verena Uhl an der Maria-Montessori-Gesamtschule Meerbusch eine Imker-AG gründete. Ein Jahr später entwickelte sich daraus die offizielle Genossenschaft MMGE Bienenprodukte eSG. Das Projekt war Teil des übergeordneten Programms „Schülergenossenschaften – Nachhaltige Wirtschaft, solidarisches Handeln“, das auf einer Vereinbarung aus dem Jahr 2014 zwischen dem nordrhein-westfälischen Schulministerium und dem Deutschen Genossenschafts- und Raiffeisenverband (DGRV) beruhte.

In den vergangenen zehn Jahren haben rund 150 Schüler mitgewirkt, aktuell sind 85 Mitglieder – sowohl Schüler als auch Lehrer – aktiv beteiligt. Die Genossenschaft vermittelt jungen Menschen, wie man ein kleines, nachhaltiges Unternehmen führt und gleichzeitig demokratische Entscheidungsprozesse übt. Ihr ökologisches und genossenschaftliches Modell soll künftig das Bildungsangebot der Schule erweitern. Die Jubiläumsfeier fand an der Gesamtschule Weierheide in Oberhausen statt. Zu den Gästen zählten Bildungsministerin Dorothee Feller und Peter Götz, Vorsitzender des Genoverbands, die die langfristige Wirkung des Projekts auf die Schülerbildung und Nachhaltigkeit würdigten.

Die Genossenschaft MMGE Bienenprodukte eSG wächst weiter und verbindet praktische Wirtschaftskompetenz mit ökologischer Verantwortung. Mit zehn Jahren Erfahrung dient das Programm mittlerweile als Vorbild für ähnliche schülergeführte Initiativen. Sein Erfolg zeigt, wie praxisnahe Projekte sowohl die Bildung als auch das gesellschaftliche Engagement prägen können.