Drei "Digital Making Places" revolutionieren digitalen Unterricht im Rheinisch-Bergischen Kreis
Hannah Peters
Drei "Digital Making Places" revolutionieren digitalen Unterricht im Rheinisch-Bergischen Kreis
Drei neue „Digital Making Places“ im Rheinisch-Bergischen Kreis eröffnet
Im Rheinisch-Bergischen Kreis haben drei neue „Digital Making Places“ ihre Türen geöffnet. Die Zentren sollen die digitalen Kompetenzen an Schulen stärken und Schüler:innen praktische Erfahrungen mit moderner Technologie ermöglichen. Das Projekt stößt bereits jetzt auf breite Unterstützung bei lokalen Verantwortlichen und Bildungsakteuren.
Die Standorte in Overath, Wermelskirchen und Bergisch Gladbach sind so verteilt, dass Schulen in der gesamten Region leicht Zugang haben. Jede Einrichtung bietet spezialisierte Räume für Audio- und Videoproduktion, Virtual Reality, Robotik sowie digitale Fertigungstechniken. Zudem können Schüler:innen mit haptischen Werkzeugen und Programmierprojekten experimentieren.
Entstanden ist die Initiative durch die Zusammenarbeit im bildungspolitischen Netzwerk des Kreises. Sie soll junge Menschen dazu ermutigen, ihre digitale Zukunft aktiv mitzugestalten. Lehrkräfte nutzen die Räumlichkeiten, um innovative Unterrichtsmethoden zu entwickeln, während die Schüler:innen Fähigkeiten erwerben, die für zukünftige Berufe relevant sind.
Verantwortet wird das Projekt vom Schul- und Integrationsamt des Rheinisch-Bergischen Kreises. Bürgermeister:innen und Schulleitungen begrüßen die neuen Zentren als wichtigen Schritt, um Chancengleichheit zu fördern und das Bildungsniveau in der Region zu heben.
Die „Digital Making Places“ bieten Schüler:innen nun Zugang zu modernster Technologie und praxisnahen Lernformaten. Schulen im Kreis können diese Ressourcen in ihren Unterricht einbinden und so die Jugendlichen auf einen sich rasant wandelnden Arbeitsmarkt vorbereiten. Die Initiative ist ein bedeutender Beitrag, um die digitale Kluft in der Region zu überwinden.
